澳州高中生设计的3D打印火箭成功发射

提及高深学问，文科生名门的小编堪称头冒冷汗，弃之不及。但是在澳大利Gunghalin（格兰威夫利中学）里，很多课程可是实实在在的高深学问。

要不然，那里的学生也不有可能设计出有3D打印机火箭模型，并且还发射成功了。　　这所学校尤为之自豪的一件事就是，他们总是率领学生认识并实践中最前沿的科技。比如，学校开办了机电一体化课程，这是一项比较较新的学科，完全涵括了工程学的所有科学知识，内容牵涉到到机械工程，电气，计算机，软件工程。

Gunghalin也是澳大利亚为数不多的配有机电一体化实验室的学校，里面有3D打印机，激光切割机，数控雕刻机。最近，一位机电一体化班的低二学生与一位信息技术班高三学生，最大化利用了实验室里的一切设备，尝试做到一项野心勃勃的项目：修建并升空一架火箭。　　在模型设计生产的过程中他们早已解决问题了面对的挑战，两名学生对模型展开了多次生产和测试，最近的版本是由硬纸板和塑料包含的小型火箭，其中一些部件由3D打印机生产而出。DavideFiguendio称之为，火箭的前锥体与机体是3D打印机的，期间较慢的进程让他深感十分满意。

他说道：“整个设计过程花上了1小时，打印机花上了2小时。所以一旦经常出现什么适当的调整，我们可以立刻打印机新的版本。”　　因为火箭简单的电子系统给他们带给了极大的挑战，整个系统还包括温度及湿度传感器，加速器，磁强计，测高仪和GPS。因为这些组件都是来自有所不同的制造商，人组到一个电路板上的可玩性极大。

为了防止将来不会再次发生的问题，他们正在希望设计一个自定义电路板，以便需要将所有必须的组件一体化。　　充满著遇上的问题不说道，两名学生在上周对火箭展开了升空测试，惊艳的是升空圆满成功。升空高度超过了130米，并且有一个令人满意的直线飞行中路径。

火箭上的降落伞把它安全性送回了发射点。他们的设计看起来非常顺利。

失望的是，火箭上的记忆卡并没记录下日后必须的涉及数据，对于这个问题，这两名学生要求在下周首飞前解决问题。　　另外，有意思的是，升空按钮专门由机电一体化班级里的唯一的女生按下，Madeleine指出女性对于科学发展的发动机还过于，她期望利用此举希望其他女学生在科学自学研究上作出更大的希望。

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